Vol 2, No 2 (2020)

DOI: https://doi.org/10.34001/jtn.v2i2

Table of Contents

Articles

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DASAR PERKALIAN DENGAN MENERAPKAN MODEL PBL (Problem Based Learning) BERBANTUAN MEDIA PEMBELAJARAN TOLKAMA (Botol Perkalian Matematika) PADA PESERTA DIDIK KELAS II SEKOLAH DASAR
10.34001/jtn.v2i2.1501
Syailin Nichla Choirin Attalina, Saidatul Irfana
PDF
210-219
EFEKTIVITAS MODEL PBL MENGGUNAKAN MEDIA LAGU RUMUS MATEMATIKA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
10.34001/jtn.v2i2.1502
Wulan Sutriyani, Herwin Widyatmoko
PDF
220-230
METODE JARITMATIKA UNTUK MELATIH KEMAMPUAN BERHITUNG PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PESERTA DIDIK KELAS 2 SD
10.34001/jtn.v2i2.1509
Dzurriyatin Thoyyibah
PDF
231-241
UPAYA GURU DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI MODERASI BERAGAMA DI TPQ NGERANG TAMBAKROMO-PATI
10.34001/jtn.v2i2.1507
Abdul Qowim, Yuni Suprapto, Dany Miftah M. Nur
PDF
242-248
OPTIMALISASI PEMBELAJARAN DARING MASA PANDEMI COVID-19 MELALUI APLIKASI EDMODO BAGI SISWA SEKOLAH DASAR
10.34001/jtn.v2i2.1497
Fitria Novita Sarie
PDF
249-254
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI GERAKAN PRAMUKA SEBAGAI EKSTRAKURIKULER WAJIB PADA KURIKULUM 2013 SEKOLAH DASAR DI MASA PANDEMI COVID-19
10.34001/jtn.v2i2.1483
Queen Elvina Sevtivia Asrivi
PDF
255-268
MEDIA QUIZIZZ SEBAGAI APLIKASI EVALUASI PEMBELAJARAN KELAS VI DI SDN GUNTUR KOTA CIREBON
10.34001/jtn.v2i2.1496
Herlina Pusparani
PDF
269-279