Vol 12, No 2 (2015)

DOI: https://doi.org/10.34001/tarbawi.v12i2

Table of Contents

Articles

PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP NATIVE ENGLISH TEACHERS (NET) DALAM MATA KULIAH SPEAKING 1 DAN WRITING 1
10.34001/tarbawi.v12i2.509
Feisal Aziez
PDF PDF
EVALUASI KURIKULUM METODOLOGI PEMBELAJARAN PAI PADA PRODI PAI UNISNU JEPARA
10.34001/tarbawi.v12i2.510
Fathur Rohman
PDF
PENDIDIKAN ACTIVE NON-VIOLENCE PERSPEKTIF AL-QUR?AN (KAJIAN TEMATIK TERHADAP AYAT-AYAT TOLERANSI DALAM AL-QUR?AN)
10.34001/tarbawi.v12i2.511
Azzah Nor Laila, Ahmad Saefudin
PDF
PERKEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH DASAR DI INDONESIA (ANALISIS TUJUAN DAN MATERI AJAR KURIKULUM 1994, 2004, 2006, 2013)
10.34001/tarbawi.v12i2.512
Maherlina Muna Ayuhana
PDF
HUMANISME RELIGIUS DALAM PENDIDIKAN ISLAM
10.34001/tarbawi.v12i2.513
Abdul Rozaq
PDF
MANAJEMEN PENINGKATAN MUTU SEKOLAH
10.34001/tarbawi.v12i2.514
Maswan Maswan
PDF
PENGEMBANGAN POTENSI ANAK PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM
10.34001/tarbawi.v12i2.515
Akhirin Akhirin
PDF