PERAN GURU PAI DALAM MEMBANGUN SIKAP TOLERANSI SISWA (STUDI KASUS DI SDN 2 BUWUN SEJATI)

Muhammad Yuslih

Abstract


ABSTRAK

Salah satu peran Guru adalah mendidik siswa-siswi agar menjadi manusia yang berakhlak mulia, dan menanamkan nilai-nilai agama kepadannya. Seorang Guru dituntut untuk mampu memainkan peran dan fungsinya dalam kehidupan sehari-hari, baik di lingkungan sekolah atau diluar sekolah. Adapun tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui keadaan toleransi, kemudian peran guru PAI dalam membangun toleransi beragama dan faktor penghambat yang dihadapi dalam membangun sikap toleransi siswa-siswi SDN 2 Buwun Sejati. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskreptif, yaitu data dan informasi yang peneliti kumpulkan berupa penjelasan-penjelasan dari subyek yang diteliti, bukan melalui statistik atau bentuk hitung. Dari hasil analisis data menunjukkan bahwa keadaan toleransi di SDN 2 Buwun Sejati terlihat baik dan kondusif, adapun peran Guru PAI dalam membangun sikap toleransi siswa-siswi yaitu sebagai tauladan, sebagai penasihat, sebagai pembimbing. Adapun faktor pengambat yang dihadapi oleh guru PAI dalam membangun sikap toleransi beragam yaitu faktor keluarga dan faktor pergaulan.

Kata Kunci: Peran, guru PAI, Toleransi


Keywords


Kata Kunci: Peran, guru PAI, Toleransi

Full Text:

PDF

References


DAFTAR PUSTAKA

Afrizal. 2015. Metode Penelitian Kualitatif. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Ali, Zaenudin. 2007. Pendidikan Agama Islam. Jakarta: Bumi Aksara.

Amin Zamroni, Amin. 2017. Strateg Pendidikan Akhlak Pada Anak. SAWWA. 12 (2): 257.

Bungin, Burhan. 2011. Metode Penelitian Kualitatif. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Danim, Sudarman dan Khairil. 2011. Profesi Kependidikan. Bandung: Alfabeta.

Erlina, dkk. 2014. Tes Kepribadian Remaja Muslim. Surakarta: Al-Qudwah Publishing.

Hasbullah. 2011. Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan. Jakarta: Rajawali Pers.

Hambali, Muh. 2016. Manajemen Pengembangan Kompetensi Guru Pai. Jurnal MPI. (1): 70-89.

Hasan, Sulton Fariz Ahmad. https: //www. google. com /amp/s/vhariss. wordpress.com/2009/11/06/peran-danf ungsi guru/amp/. (diakses tanggal 24 Mei 2019).

Maryono. 2011. Dasar-Dasar dan Tekhnik Supervisor Pendidikan. Jogjakarta: Ar-Ruzza Media.

Maruf, Anas Muhammad. 2017. Analisis Konsep Kompetensi Kepribadian Guru PAI menurut Az-Zarnuji. ISTAWA: Jurnal Pendidikan Islam. 2 (2): 35-60.

Manan, Saepul. 2017. Pembinaan Akhlak Mulia Melalui Keteladanan Dan Pembiasaan. Talim. 15 (1): 56.

Muhammad Rijal, Muhmmad. 2018. Model Pendiidkan Akhlak Santri Di Pesantren Dalam Meningkatkan Akhlak Siswa Di Kabupaten Bireuen. Nadwa. 12 (1): 95.

Mulyasa. 2010. Menjadi Guru professional. Jakarta: Remaja Rosda Karya.

Nata, Abuddin. 2012. Pemikiran Pendidikan Islam Dan Barat. Jakrta: Rajawali Pers.

Nuchid, Muhammad. 2017. Romantisisme Kalam Tuhan (Uraian Tentang Cinta Dalam Persepektif Al-Quran). Jakarta: PT Gramedia.

Observasi, Buwun Sejati, 5 Oktober 2019.

Observasi, Buwun Sejati, 7 Oktober 2019.

Observasi, Buwun Sejati, 8 Oktober 2019.

Observasi, Buwun Sejati, 18 Oktober 2019.

Observasi, Buwun Sejati, 21 Oktober 2019.

Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional. 2005. Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka.

Ramayulis. 2005. Metodologi Pendidikan Agama Islam. Jakrta, Kalam Mulia.

Setiadi M. Elly. 2010. Ilmu Social dan Budaya Dasar. Jakarta: Kencana.

Susmita, Epi. 2019. Kemitraan Guru Pai Dan Bimbingan Konseling Dalam Membina Akhlak Siswa Di Smpn 05 Lebong. An-Nizom. 4 (2): 228-238.

Shaleh, dkk. 2005. Pendidikan Agama dan Pembangunan Watak Bangsa. Jakarta: PT Rajagrafindo Persada.

Suteja, Jaja. 2015. Peran Kyai Dalam Pembinaan Mental Spiritual Santri Remaja Di Pondok Pesantren Kota Cirebon. Orasi. 4 (1): 3.

Tafsir, Ahmad. 1996. Ilmu Pendidikan Islam. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Wiyani, Ardy Novan. 2013. Pendidikan Agama Islam Berbasis Pendidikan Karakter. Bandung: Alfabeta.

Wawancara, Buwun Sejati, 2 Oktober 2019.

Wawancara, Buwun Sejati, 3 Oktober 2019.

Wawancara, Buwun Sejati, 7 Oktober 2019.

Wawancara, Buwun Sejati, 8 Oktober 2019.

Wawancara, Buwun Sejati, 14 Oktober 2019.

Wawancara, Buwun Sejati, 15 Oktober 2019.

Wawancara, Buwun Sejati, 18 Oktober 2019.

Wawancara, Buwun Sejati, 23 Oktober 2019.

Wawancara, Buwun Sejati, 23 September 2019.

Yatimin Abdullah, Yatimin. 2008. Studi Akhlak dalam Persepektif Al-Quran. Jakarta: AMZAH.

Zulyadain. 2019. Penanaman Nilai-Nilai Toleransi Beragama Pada Pembelajaran PAI. AlRiwaya. 10 (1): 123-149.

Zuhairini, dkk. 1981. Metodik Khusus Pendidikan Agama. Yogyakarta: Biro Ilmiah Fakultas Tarbiyah IAIN Sunan Kalijaga.




DOI: https://doi.org/10.34001/tarbawi.v19i1.2071

Article Metrics

Abstract view : 133 times
PDF - 122 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
Tarbawi : Jurnal Pendidikan Islam is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

View Tarbawi Stats

INDEX BY: