Vol 20, No 2 (2023)

DOI: https://doi.org/10.34001/tarbawi.v20i2

Table of Contents

Articles

Model pembelajaran kontekstual (contextual teaching and learning) pada mata pelajaran pendidikan agama Islam (PAI) di sekolah menengah kejuruan
10.34001/tarbawi.v20i2.5687
Fathurrahman Fathurrahman
PDF
STRATEGI PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN ISLAM MELALUI PENERAPAN KEBIJAKAN 8 STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN DI MADRASAH
10.34001/tarbawi.v20i2.6125
Risal Qori Amarullah, Raden Muhamad Yasin Fadillah, Bambang Qomaruzzaman
PDF
DINAMIKA BUDAYA DALAM KONTEKS ADU DOMBA PESPEKTIF SOSIOLOGI PENDIDIKAN ISLAM
10.34001/tarbawi.v20i2.6043
Kamil Kamil
PDF
Evaluasi Pembelajaran PAI Berbasis E-Learning Pada Siswa MTS AL-Jami’atul Wasliyah
10.34001/tarbawi.v20i2.2907
erma suryani
Dinamika sistem pendidikan seni ukir Jepara
10.34001/tarbawi.v20i2.6202
Alex Yusron Al Mufti, Fathur Rohman, Ahmad Ali Munir
LITERASI DIGITAL GURU PAI DI SMAN 3 SIAK HULU
10.34001/tarbawi.v20i2.2960
elizabeth kristi
HOAKS DALAM PERSPEKTIF HADIS DAN STRATEGI PENANGGULANGANNYA (STUDI ANALISIS TERHADAP PENGINTEGRASIAN KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM)
10.34001/tarbawi.v20i2.3135
Ahmad Nasuki
GUS DUR, PENDIDIKAN ISLAM DAN LINGKUNGAN: IMPLEMENTASI NILAI-NILAI EKOLOGIS DALAM PENDIDIKAN
10.34001/tarbawi.v20i2.5192
Ma'ruf Syifa'udin, Nur Widad Mazaya, Nika Luky Santoso