Konsep dan Teori Kepemimpinan Pendidikan: Suatu Pemahaman Teks Bahasa Arab pada Buku Al Idaroh Tarbawiyah

Yanti Fatmariyanti; Suhada Marwah

doi:10.34001/intelegensia.v11i1.4865

Konsep dan Teori Kepemimpinan Pendidikan: Suatu Pemahaman Teks Bahasa Arab pada Buku Al Idaroh Tarbawiyah

Yanti Fatmariyanti, Suhada Marwah

Abstract

The existence of leadership as part of a management is very important to achieve organizational goals. It has strategic and dominant roles due to its position in managing an organization. This article written aims to describe the understanding of educational leadership by examining problems through library research, according to the book written by Dr. Ahmad Bittoh, Dr. Hasan At-toani entitled Al Idaroh Tarbawiyah. The method used in writing this article is a qualitative method. To understand whether educational leadership must first know the definition, concept and theory of leadership itself, especially in leadership Islamic educational institutions should concern the four characteristics of leadership according to Islam, namely shiddiq, amanah, tabligh, and fathonah.

Keywords: Educational leadership; Concept; Theory

Keywords

Islamic education leadership

Full Text:

PDF

References

Ahmad Bittoh, H. A. (2023). Kepemimpinan Pendidikan. Terjemahan: Yanti Fatmariyanti, Suhada. Program Pasca Sarjana Manajemen Pendidikan Islam. UIN Sultan Maulana Hasanudin Banten.

Aziza, N. (2017). Jenis dan Pendekatan Penelitian Penelitian. Metode Penelitian Kualitatif, 17, 45–54.

Daulay, S. S. (2020). Kepemimpinan Dalam Perspektif Manajemen Pendidikan. Al-Idarah: Jurnal Kependidikan Islam, 6(2), 197–216. file:///C:/Users/WIN7/Downloads/Kepemimpinan dalam Manajemen Pendidikan (4).pdf

F.Charis, M., Amar, M., Wijongko, D., & A. Faza, M. (2020). “Kategori Kepemimpinan dalam Islam” Jurnal Edukasi NonFormal. Jurnal Edukasi Nonformal, 1(Kategori Kepemimpinan dalam Islam), 171–187.

Jaja Jahari, H. R. (2020). Kepemimpinan Pendidikan Islam. Yayasan Darul Hikam.

Jonisar, Syatiri Ahmad, Tentri Septiyani, Asmawati, & Dudi Suprihadi. (2022). Konsepsi Kepemimpinan Pendidikan Dalam Islam. Al-Afkar, Journal For Islamic Studies, 233–240.

https://doi.org/10.31943/afkarjournal.v5i4.338

Raihan. (2015). Konsep Kepemimpinan di dalam Masyarakat Islam. Jurnal Al-Bayan, 22(31), 13–26.

Sukarman Purba, D. (2021). Kepemimpinan Pendidikan. Yayasan Kita Menulis.

Sukatin, Munawaroh, R., Marcela, S., Riri, Andriyani, Margarita, S., Sundafa, S. P., Rita, & Maftuha. (2022). Teori dan Fungsi Kepemimpinan dalam Dunia Pendidikan. Jurnal Pendidikan Anak Bunayya, 8(1), 120–128.

Sunarta, S. (2013). Memilih Pemimpin Dalam Praktik Kepemimpinan Organisasi Sekolah Di Era Global. Informasi, 39(2), 69–82. https://doi.org/10.21831/informasi.v0i2.4445

Syafarudin. (2019). Kepemimpinan Pendidikan: Akuntabilitas Pimpinan Pendidikan pada Era Otonomi Daerah (Monalisa (ed.); 1st ed.). Rajawali Press.

Umar Sidiq, K. (2021). Kepemimpinan Pendidikan. CV Nata Karya.

DOI: https://doi.org/10.34001/intelegensia.v11i1.4865